CERTYFIKOWANE SZKOLENIA DLA PRACOWNIKÓW OŚWIATY

Rozpoznawanie problemów emocjonalnych i behawioralnych uczniów, prowadzenie konstruktywnych rozmów i reagowanie na kryzysy w szkole.

Centrum Terapii i Rozwoju Incepcja

Szkolenia dla nauczycieli przedszkoli wsparcie w pracy z dziećmi i rodzicami

Nasze szkolenia pomagają nauczycielom przedszkolnym rozwijać praktyczne umiejętności w pracy z dziećmi o różnych potrzebach rozwojowych i emocjonalnych. Uczestnicy uczą się reagować spokojnie i wychowawczo w trudnych sytuacjach, rozpoznawać sygnały zagrożeń w funkcjonowaniu dzieci, prowadzić skuteczną współpracę z rodzicami oraz dbać o własne granice i stabilność zespołu.

Szkolenia dla nauczycieli przedszkoli

– praca z dziećmi, rodzicami i trudnymi sytuacjami

Praktyczne szkolenia pomagające reagować na trudne zachowania dzieci, rozpoznawać wczesne sygnały problemów emocjonalnych, prowadzić rozmowy z rodzicami i dbać o stabilność zespołu przedszkolnego.

Trudne zachowania i bezpieczeństwo emocjonalne
  • Trudne zachowania dzieci w przedszkolu – jak reagować spokojnie, konsekwentnie i wychowawczo

  • Bezpieczeństwo emocjonalne dzieci – zapobieganie wykluczeniu, agresji i eskalacji zachowań

  • Niepokojące sygnały w funkcjonowaniu dziecka – wczesne rozpoznawanie trudności emocjonalnych i rozwojowych


Wczesne rozpoznawanie trudności u dzieci
  • Norma czy sygnał ostrzegawczy?

  • Emocje i zachowanie – co powinno niepokoić

  • Rozmowy z rodzicami o trudnościach dziecka


Wsparcie w sytuacjach kryzysowych i współpraca z rodzicami
  • Wsparcie dziecka w kryzysie emocjonalnym – rola nauczyciela i dyrekcji

  • Współpraca z wymagającym lub roszczeniowym rodzicem – standardy komunikacji chroniące nauczycieli i dyrekcję


Praca w klasie i rozwój kompetencji dzieci
  • Dobrostan kadry przedszkolnej – jak wspierać zespół i budować stabilność kadry

  • Zdrowe granice w pracy nauczyciela – jak wspierać dziecko i dbać o siebie


Praca z dziećmi o zróżnicowanych potrzebach
  • Dziecko z ADHD – jak wspierać rozwój w grupie przedszkolnej

  • Dziecko w spektrum autyzmu – jak wspierać rozwój w grupie przedszkolnej

  • Organizacja pracy w grupie o zróżnicowanych potrzebach rozwojowych – jak wspierać każde dziecko

OPINIE UCZESTNIKÓW

Głosy, które zostają z nami

Dobry wieczór Panie Patryku! Byliśmy dzisiaj z mężem na spotkaniu z Pana udziałem w szkole podstawowej w Sulechowie – stwierdziliśmy wspólnie, że po paru minutach stworzył Pan bardzo dobrą atmosferę i taką aurę zaufania wokół swojej osoby, że chyba szybko byśmy zdradzili swoje bolączki, udręki itd. Dziękujemy za to spotkanie!!! ❤️❤️❤️❤️
Anna Klimas
Z wielką przyjemnością ponownie wezmę udział w kolejnych warsztatach. Poprzednie były przeprowadzone na bardzo wysokim poziomie, z naprawdę wartościowymi tematami. Doceniam, że skupiały się na istotnych kwestiach, a nie na bezcelowych wątkach czy „ślepych uliczkach”. Mam nadzieję, że dla wielu rodziców będą one choć w małym stopniu pomocą i wsparciem w codziennym rodzicielstwie.
Adrianna Książek
Czekamy na kolejne spotkanie!! Zapraszamy do Dwojki 😃 myślę, ze frekwencja bedzie jeszcze wieksza!! Będę na pewno❤️
Justyna Knefel-Pirsch